Mediación con jóvenes infractores a la ley penal: Una alternativa para la pacificación social

Source: (2003) Ponencia presentada al XV Congreso Latinoamericano, VII Iberoamericano y XI Nacional de Derecho Penal y Criminologia.

Argentina, Ciudad de Córdoba, septiembre del año dos mil tres. La realidad nos golpea … No podemos dejar de verla … Al tiempo que escribimos estas líneas ciento treinta adolescentes de menos de 17 años, acusados de haber cometido algún ilícito penal se encuentran “provisoriamente” alojados en locales policiales, llamados también precintos, a la espera de ser trasladados a un Instituto correccional de menores, los que a su vez encuentran colmada su capacidad de alojamiento. El tiempo de detención en estas sedes policiales se vuelve cada vez más largo -meses-; el deterioro psíquico y físico de estos niños es cada vez mayor; la necesidad por salir de allí se acrecienta cada momento provocando algunos de éstos motines, los que a su vez generan mayor represión por parte de los uniformados que tratan de acallarlos, como también numerosos intentos de suicidios por parte de otros. El caos crece … Entonces nos preguntamos ¿qué posibilidades de resocialización puede tener un joven dentro de las paredes de estas celdas, hacinado junto a otros que a veces son mayores de edad? El Estado, en los últimos tiempos ha empezado a interiorizarse y a preocuparse por fin de esta situación, prometiendo la creación de nuevos institutos correccionales para “salir de la emergencia”. Y nos volvemos a preguntar ¿Es está la solución adecuada? Una vez más la respuesta de las Agencias de Control Social es la contención, o represión. Otra vez la prevención no aparece como alternativa. Nos surge entonces otra pregunta ¿existe otra opción para estos niños y adolescentes que no sea la pérdida del derecho quizá mas importante del que debe gozar cualquier ser humano, que es el derecho a la libertad? Opción ésta, que contribuya además a su formación como sujeto responsable por a sus actos. Es lo que de alguna manera nos propusimos plantear en el presente trabajo. (extracto del articulo)