Source: (2005) IN, Slakmon, C., R. De Vitto, e R. Gomes Pinto, org., 2005. Justiça Restaurativa (BrasÃlia – DF: Ministério da Justiça e Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento – PNUD). pp.321-348.
O presente estudo é projetado para investigar a maneira pela qual os
diferentes componentes da administração da vergonha se relacionam aos diferentes
papéis de intimidadores nas crianças. Para categorizar crianças em status
diferentes de intimidadores, este estudo usou um critério rigoroso de classificação
visando assegurar a representação exata das crianças envolvidas /não-envolvidas
em problemas de intimidação e então partir para a intervenção.
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